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C语言头歌实训老师看成绩还是时长
有成绩。实训是让学生将所学应用于实践，通过实践来提高技能，因此实训可以帮助学生获得更好的成绩。
通过实训，逐渐理清了顺序，对于简单的程序和一些相对比较繁琐的嵌套，循环，不在是看着一头雾水。其实只要理清了思路，把基础知识掌握了，然后有条不紊的分析，一步一步理解，C语言还是很有意思的课程。
这次的实训，使我对C语言的学习产生浓厚的兴趣。 还是这次实训，最令人激动的就是合作做项目，虽然那只是一个很小很小的项目。每天大家来得很早，大家在一起学习，取长补短，我们很好的在实训中长知识，提高我们的学习热情。
项目一：学生成绩排名（实验指导老师李环宇）1实训目的（1）熟悉变量、数组定义、使用、输入、输出等基本操作；（2）进行选择、循环结构程序设计练习；（3）掌握冒泡法排序的算法。
头歌C++实训作业答案怎么找
学习函数的方法是比较简单的，只有两个字“牢记”，即：牢记函数的功能，牢记函数的用途以及如何输入输出。
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第1章是C语言编译环境介绍，主要介绍了VisualC++0集成开发环境下编辑、编译、调试和运行程序的方法。
头歌实践教学平台答案从哪看
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